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  • 发布人: 发布日期:2017-11-18

  为进一步加深老师们对“一法三纲”的理解和认识,提升老师们课程能力和课堂育人水平。www.3659699.com各年级分别举行“我来说大纲”活动。
  活动中,首先老师们结合自己的学科特点和教育经历阐述对“271教育基本法”、“271教育课程大纲”、“271教育课堂大纲”、“271教育管理大纲”的认识和理解,展示了自己开学以来的研究成果。然后评委进行提问,答辩老师根据评委提出的问题做出解答。整个答辩会现场洋溢着浓厚的研讨氛围,在研讨中相互借鉴、交流,共同提高,加深了老师们对“一法三纲”的认识和理解,提升了老师们的思想境界和认知水平。
  “一法三纲”是271教育的顶层设计,“271教育基本法”是从战略层面全面说明了271教育的价值观、课程、课堂、管理等271教育“四大支柱”。而《271教育课程大纲》、《271教育课堂大纲》、《271教育管理大纲》则更为详尽地分别阐释了课程、课堂与管理的宗旨、基本要求与实践规范。

初中部举行“我来说大纲”活动

教师阐述对“一法三纲”的认识与理解

教师阐述对“全员参与”的理解

教师阐述对“课堂的学习方式”的思考

音乐学科教师在说大纲

体育学科教师在说大纲

美术学科教师在说大纲

技术学科老师在说大纲

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